Colegio internacional que empodera a los
estudiantes con las habilidades académicas.
Los alumnos desarrollan la mejor versión de si mismos en Davy College.
Los alumnos desarrollan la mejor versión de si mismos en Davy College.
Somos un colegio internacional que empodera a los estudiantes con las habilidades académicas, culturales y para la vida que necesitarán para convertirse en ciudadanos íntegros y exitosos.
Davy College aspira a formar jóvenes adultos con conciencia ambiental, altamente calificados, positivos y adaptables, capaces de tomar decisiones audaces y lograr un impacto significativo en la sociedad.
En el 2018 comenzó la reestructuración del enfoque estratégico del colegio. Como producto de este ejercicio, se actualizaron y re-direccionaron nuestra Misión, Visión y Valores. Se enfocó, entonces, la atención en 5 iniciativas claves, denominadas PILARES ESTRATÉGICOS, las que le permitirían al Davy College constituirse en la mejor opción de colegio internacional, disponible en la macro-región norte, del país.
La ejecución satisfactoria de los programas internacionales brindados a los alumnos, y sus estándares, así como el desarrollo colaborativo y continuo de la didáctica y pedagogía proporcionado por nuestra participación en las distintas membresías que nos unen a colegios del continente y el mundo, nos permiten estar a la vanguardia del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Ésta es clave para marcar una ventaja diferencial en favor de la formación de los alumnos. Contamos con un campus de 6.5 hectáreas, dotados de aulas adecuadamente equipadas, ambientes especiales para educación inicial, canchas deportivas de césped, biblioteca, coliseo, multideportivos techados, laboratorios de ciencias y tecnología, aulas de música y un centro cultural para el desarrollo de las artes.
Es el objetivo del colegio, participar activamente en la formación integral de los estudiantes, desarrollando su autonomía, cooperación, principios y valores, ofreciendo un servicio de excelencia y una gestión de calidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje y la investigación.
